学前教育特点作文，学前教育特点作文素材

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为什么学幼师的作文？

想当幼儿教师的我

今天我把作业做完,好像没有事情干,于是就“胡思乱想”,想出一个快乐的金点子.终于想出了一个花招,平时老师都和我们过的很快乐,那可能是我们听话,如果我当教师那一定也很容易,所以我想尝尝当老师的滋味,是苦还是甜.

下午3时,我来到宝宝幼儿园.小朋友还在午休,所以我只得等着.时间到了,大家醒来了,他们看见我,觉得很惊奇.上课时间到了,我给小朋友做了自我介绍.老师说他出去拿一本书,小鬼头见老师出去了,就开始自己的小动作,和自己的同桌玩了起来.这下我就得当起老师来了,但任凭我那样制止,他们都不听,最后,我给大家讲故事,有的小鬼头很认真,有的却一点都不听,我只好再三制止.老师进来了,小鬼头们不约而同地静下来.到了晚餐,有的小鬼头开始撒娇了,有的没胃口,不想吃.这可咋办?现在老师一出马,撒娇地不敢了,胃口没的变成有了.但我一出马,小鬼头们更加,真是搞不懂?唉!

到了晚上,小鬼头们都睡了,但我总是想不通,为啥老师能说服他们,为啥我不能,我决心长大找大这个秘诀.

1、喜欢和小孩相处，觉得和孩子在一起很快乐。

学前教育这门专业，专业对口的工作是幼师，如果自己很喜欢小孩，觉得和小孩子相处很快乐，自己也认为自己很会照顾小孩，那这个专业就非常适合自己。因此，喜欢和小孩相处，所以自己要选择学前教育这个专业。

2、想成为幼师，觉得这份工作很有意义。

如果自己立志成为幼师，现在很少有人想当幼师，觉得自己做这份工作很有意义，虽然很累，但是能看到孩子们健康成长，这样是一件非常有成就感的事情。为了自己的志向，想成为幼师，所以自己要选择学前教育这个专业。

从幼儿园步入一年级心得体会怎么写？

转眼间，孩子就要从幼儿园升一年级了，对于家长来说，其实还是很有感慨。的感觉孩子真的长大了很多，从之前的哭闹着不愿意去上学，到如今可以独立的背着书包进入一个陌生的环境，不会有任何的畏惧感，更多的时候是对未来的生活充满了期待跟好奇

亲爱的老师，三年的幼儿园生活已经结束了，我马上就要上一年级了，要成为一名小学生了，今天我要对幼儿园的老师说一声：老师谢谢您三年来对我的教导，让我从一个什么都不懂的小娃娃成长为一名小学生了。

记得三年前我刚来幼儿园时，整天哭哭啼啼的，饭也不吃，玩具扔满地，有时还会打小朋友，是你耐心的陪伴我，让我一点一点适应幼儿园的生活环境，谢谢你亲爱的老师！

求一篇2000字左右的“师德师风学习体会”，越快越好？

师德,是教师工作的精髓,可以用“师爱为魂,学高为师,身正为范”概括其内涵。

师爱为魂。“师爱”是教师对学生无私的爱,它是师德的核心,即“师魂”。从爱学生的角度讲,就是教师要做学生的良师益友。

在很大程度上,热爱学生就是热爱教育事业。

然而热爱学生并不是一件容易做到的事,让学生体会到教师的爱就更加困难。据报载：去年的全国劳模、北师大林崇德教授认为,“疼爱自己的孩子是本能,而热爱别人的孩子是神圣!”因为教师对学生的爱,从本质上说是一种只讲付出不求回报、无私的、没有血缘关系的爱,是一种严慈相济的爱。

这种爱是极其神圣纯真的。这种圣洁的爱是教师培桃育李的感情基础,学生一旦体会到这种真情友谊,就会“亲其师、敬其师”,从而“信其道”,也正是在这个过程中,教书育人就实现了其根本功能。因此,师爱是魂。

学高为师。教师对某一学科知识丰富、业务精通、治学严谨、注重创新,这也是师德不可或缺的组成部分。

教师在教学过程中,具备坚实的基础知识、精深的专业知识和较高的学术水平,能使学生产生一种信赖感,进而转化为一种很强的人格力量,去激励、鞭策学生。

我从报纸上和电视里看到,复旦大学研究生院的四千名研究生,从全校457名教授中选出自己心目中的“十大杰出教授”。

荣获该校荣誉称号的陆谷子、苏步青教授等十人,个个都是在专业领域里造诣深厚,无一不是师德高尚和教风严谨的顶尖楷模。

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