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中考分流太残忍(中考分流害人)

教育培训 2024-08-08 12:57:03 44 教育网

现在,双减政策得到了绝大多数家长的支持。但有一项政策一直备受争议。是的,没错,就是中考流。

按照现行政策,中考后,约50%的初中毕业生将进入职业学校和技术学院,走上培养高级技术工人的道路。从ZC的初衷来看,可以说是用心良苦。

中考分流太残忍(中考分流害人)

首先,目前大学毕业生供大于求。每年毕业季,国家都需要对毕业生市场就业给予特别支持和引导。专业往往不适合,薪资也不高。自然,毕业生跳槽的频率也会更高。

其次,农民工时代基本结束,市场需要更多懂技术的技术工人。这个人力资源严重不足,但大多数大学毕业生都不愿意从事这一领域的工作,认为对不起自己的大学毕业。

第三,很多技术岗位的工资实际上比刚毕业的大学毕业生高很多,但大学生不愿意工作,职业学校供不应求。在规划上,国家将为技术工人设立技术大学,让这群人走上自己的求学道路。

综上所述,利用ZC引导学生进入技工学校或职业学校,不仅可以解决人力资源缺口,提高产业竞争力,而且可以减轻大学生就业压力,减少无就业前景的专业,分流学生提前推进,提高毕业生质量。专业水平。从这个角度来看,不仅有利于国家经济发展,也有利于毕业生的职业选择和提高平均工资。

这并不是父母不能理解的。那么,我们回头看看家长的焦虑到底在哪里:

1、初中毕业生15岁,基本上受外部环境和自我认知的影响较大。初中毕业后的分流,会让孩子从小就被社会和自己贴上“不爱学习、学习能力差”的标签。这种标签往往会导致孩子自暴自弃或随波逐流,很可能最终在班级中垫底而无法取得成功。更好的成长。

2、职业技术学校普遍师资力量较差,教学条件较差。学校本着不惹事的原则,所教授的内容并不是很适合将来的就业。学生很难真正专注于学习,很早就会感染很多不良的社会习惯。

3、除少数特定行业的技工学校或职业学校外,大部分职业高中或技校并不能为毕业生找到真正专业对口的就业机会,就业也没有保障,而且上学的学费也不低。这样对于经济压力较大的家庭也没有太大的吸引力。

4、职校或技工学校毕业后,后续升职或晋升仍需要大专文凭、本科文凭等,这意味着虽然没有上过高中,但仍需要回到传统的教育道路。这样的话,上普通高中也可以为以后的学习打下良好的基础。

因此,理想与实际情况的不一致,必然会导致家长更加焦虑,实际上会将压力从高考转移到中考,因为所有家长都需要尽量避免孩子被分流。中考后。

怎么破解呢?

从国家层面来说,我们可以考虑将中考分段时间推迟一两年。这将大大缓解主要矛盾。

九年义务教育可以延长至十年、十一年。毕业后直接颁发相当于原高中毕业证书。对于准备参加高考、参加高考的学生来说,接下来的两年或一年可以作为大学预科学习。

原因如下:

1、从目前的教学情况来看,大部分高中已经讲授了高一年级的全部教学内容,然后高二、三年级基本都为高考做好了充分的准备。而且,初一的时候,很多学校基本都是在为中考做准备,而不是把重点放在学习新知识上。因此,将义务教育延长一到两年,可以保证所有学生都学到高中阶段的所有知识点,为今后的学习和工作打下坚实的知识基础。

2.将职业高中或职业学校的学习时间缩短为两年或一年。由于已经具备了足够的知识基础,进入职业高中或职业学校的学生可以直接进入职业教育专业,进行两年的专门职业学习。这足以获得入门级技术工人职位的资格。

3、职业高中毕业学生如需继续升读大学,仍可以选择学习大学预科课程,毕业后参加高考。这样,就保留了后续的升学机会,家长在孩子进入职业高中或职业学校时也不会那么着急。

以上是作者作为家长的一些想法。欢迎家长和教育专家共同讨论和交流。

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